Детский сад обмен
На семинаре-практикуме педагоги делились своими педагогическими находками, которые они активно внедряют в образовательную практику детских садов. Семинар-практикум прошел ярко и продуктивно, завершил мероприятие «открытый микрофон», на котором участники задавали вопросы, делились своими впечатлениями о проведенном мероприятии. Сегодня, 25 октября года, в нашем детском саду прошла экологическая акция по сбору макулатуры «Сдай макулатуру — спаси дерево!
Выяснили,что сила России в том, что люди разных национальностей живут в стране дружно, и все они одинаково любят свою Родину. Если мы вместе друг с другом, рука об руку идем по жизни дружно, то и сила, могущество нашей страны будет приумножаться! Пока мы едины мы не победимы.
В соответствии с требованиями ФГОС ДО преобразована развивающая предметно-пространственная среда: в пространстве группы выделены три зоны — активная, рабочая и спокойная, которые оборудованы центрами детской активности. Такое разделение обеспечивает вариативность развивающей предметно-пространственной среды, дает возможность построения непересекающихся сфер активности, позволяет детям принимать участие в разнообразных видах деятельности, не мешая друг другу. В каждом центре активности размещены правила, схемы, пооперационные карты, помогающие детям самостоятельно организовать деятельность и реализовать планы на день - «Строим по схемам», «Лепка шаг за шагом», «Учимся рисовать», «Экспериментируем». С целью обогащения развивающей среды, формирования у дошкольников самостоятельности в выборе деятельности разработала и активно внедряю стимулирующий материал. Комплекты тематических карточек: «Транспорт», «Космос», «Насекомые», «Животные» и др. Важнейшее условие реализации образовательной программы — создание безопасной развивающей и психологически комфортной образовательной среды.
